Author: Lusy Sutedjo

Menggunakan permainan adalah salah satu cara penting untuk mengajar dengan efisien di kelas bahasa.Permainan berarti dunia untuk anak-anak. Tidak ada yang lebih menyenangkan daripada bermain bagi anak karena mereka merasa senang dan bebas saat bermain. Tidak peduli di dalam maupun luar ruangan, kita tidak dapat menyangkal pentingnya permainan. Jika siswa belajar lewat permainan,merasa senang dan…

“Don’t just teach your children to read… Teach them to question what they read. Teach them to question everything.” -George Charlin Saat anak-anak belajar di think-e, mereka tidak akan hanya duduk diam dan mendengarkan penjelasan dari para guru atau menyalin kalimat-kalimat. Di think-e anak-anak diajar untuk lebih aktif dalam kelas, bukan hanya menjawab saat guru…

Beberapa waktu lalu, salah satu orang tua murid kami berbagi pengalaman dengan guru di think-e. Ia mengatakan bahwa anaknya berjumpa dengan anak seorang kerabat yang memang dibesarkan di luar negeri dan hanya bisa berbahasa Inggris. Tetapi anak sang ibu yang merupakan murid think-e dengan cepat dan cukup lancar bisa berkomunikasi dalam bahasa Inggris. Hal ini…

“If you want your children to be intelligent, read them fairy tales. If you want them to be very intelligent, read them more fairy tales.” -Albert Einstein (Bila kau ingin anak-anakmu cerdas, bacakan mereka dongeng-dongeng, Bila kau ingin mereka sangat cerdas, bacakan mereka lebih banyak dongeng).   Membacakan cerita untuk anak memang memiliki banyak manfaat…

  Kami di think-e percaya bahwa pertanyaan yang baik sama pentingnya dengan jawaban yang baik. Anak-anak punya sifat bawaan yang penuh rasa ingin tahu, karena itu mereka kerap kali mengajukan berbagai pertanyaan yang seringkali orang dewasa kesulitan menjawabnya. Bukan karena pertanyaan tersebut rumit, tetapi justru karena pertanyaan-pertanyaan yang diajukan anak-anak terdengar sederhana, tetapi tidak terpikirkan…

“Play is not only our creative drive, it’s a fundamental mode of learning.” –David Elkind  (Bermain bukan hanya pemacu kreativitas kita; bermain adalah cara dasar untuk belajar)   Orang dewasa sering menganggap bermain hanyalah untuk kesenangan anak-anak, tapi banyak penelitian membuktikan hal yang berbeda. Anak-anak justru belajar dan mengembangkan banyak ketrampilan melalui proses bermain.  …

  Seorang guru harus selalu inovatif dan harus meningkatkan dirinya sehari-hari menjadi lebih efisien dan efektif sebagai guru. Makna guru tidak lagi terbatas dengan peran tradisional (mengajar di kelas), hari demi hari guru belajar teknik-teknik baru dan metode untuk mengembangkan diri. Ada pelatihan, workshop, seminar untuk belajar bagaimana menjadi seorang guru yang efektif. Meskipun banyak…

Takut berbicara di depan umum adalah rasa takut diakui oleh banyak orang dewasa. Dan saat anak-anak juga mengalami ketakutan ini ,memang bukan hal yang mengejutkan. Apa yang lebih mengejutkan adalah bahwa ketakutan mereka biasanya bertahan sampai dewasa . Mereka menjadi orang-orang dewasa yang sering mengatakan bahwa mereka lebih suka ‘ mati ‘ daripada harus berbicara…

  Kami di think-e menggunakan diskusi dalam kelompok sebagai salah satu metode pengajaran. Mengapa diskusi dalam kelompok? apakah akan efektif? Kami di think-e percaya, anak-anak yang bekerja dalam kelompok akan lebih efektif daripada belajar sendiri. Sebuah studi mengungkapkan, anak-anak yang belajar dalam kelompok, belajar bagaimana untuk berkompromi dan menyelesaikan argumen kecil diantara mereka serta membuat…

“Kelas kok nggak ada meja dan kursinya? ” demikian reaksi yang sering kami dapat dari orang tua maupun anak-anak yang baru masuk di think-e. Mereka sering heran, dan bertanya-tanya mengapa kami di think-e tidak menggunakan setting kelas pada umumnya dengan meja dan kursi. Kami di think-e memilih tidak menggunakan meja dan kursi dalam ruang kelas,…